Elsősegély tanfolyamok

1. Mit tennének?

Egy diák az iskolában megbotlik, leesik a lépcsőn, esés után mozdulatlan.

a) Mindenki odarohan.
b) Feltétlenül oda kell menni, egyidejűleg célszerű szólni felnőtt tanárnak is.
c) Mindenki tanárért rohan, így hamarabb találnak valakit.
d) Nincs baj, a múltkor is elérte az illető, hogy nem kellett bemenni órára.

2. Mi a teendő?

Önök érkeztek a beteghez, továbbra is mozdulatlan, oldalán fekszik, bal füléből vér szivárog.

a) Fel kell emelni a lábait.
b) Meg kell vizsgálni, a medencecsont ép-e.
c) Meg kell szólítani, ha nem reagál megrázni.
d) Meg kell szólítani, tükörrel légzését ellenőrizni.

3. Hogyan tovább?

Nem reagál.

a) Hanyatt kell fordítani a szabályos betegvizsgálathoz.
b) Maradjon oldalt fekve, nincs több teendő.
c) Maradjon oldalt fekve, ellenőrizni kell lélegzik-e.
d) Az Önök feladata a sérült őrzése, mindjárt ideér a tanár.

4. Kell-e gondolni súlyos sérülésre? Miért?

a) Igen, mert fiatalon könnyen törnek a csontok, de jól is gyógyulnak.
b) Igen, mert a körülmények utalnak súlyos sérülés lehetőségére.
c) Nem, mert csak 8 lépcsőn gurult le, 10-12 lépcső jelent veszélyes magasságot.
d) Nem, mert sportol, tudja, hogy kell esni, hogy ne történjen súlyosabb sérülés.

5. Mikor merül fel a mozgatás szükségessége?

A sérült légzése megfelelő.

a) Amennyiben a többség erre szavaz.
b) Ebben az esetben nem merül fel.
c) Amennyiben az odaérkező tanár ezt javasolja.
d) Amennyiben 10 perc múlva sem tér magához.

6. Mire utalhat a hallójáratból szivárgó vér ebben a helyzetben?

a) Véralvadási zavarra.
b) Koponyasérülésre.
c) Magas vérnyomásra.
d) Gerincsérülésre.

7. Melyik állítás HAMIS?

a) Az eszméletlenség életveszélyes állapot.
b) A gerincsérülés gyanúja súlyos állapot.
c) A koponyatörés gyanúja súlyos állapot.
d) Egyik sem igaz.

8. Hogyan biztosítanák Önök a légutat, ha csak eszméletlen lenne, más sérülése nem lenne?

a) Sokk-fektetéssel.
b) Stabil oldalfektetéssel.
c) Áll előre emelésével.
d) Félülő helyzettel.

9. Hogyan biztosítanák Önök a légutat, ha csak gerincsérülés-gyanús lenne, más sérülése nem lenne?

a) Sokk-fektetés.
b) Stabil oldalfektetéssel.
c) A talált testhelyzetben hagyva.
d) Félülő helyzettel.

10. Hogyan biztosítanák Önök a légutat, ha csak koponyatörése lenne, más sérülése nem?

a) Sokk-fektetéssel.
b) Stabil oldalfektetéssel.
c) Ál előre emeléssel.
d) Félülő helyzettel.

11. Melyik lenne a LEGCÉLSZERŰBB légutbiztosítási módszer a leírt szituációban?

a) A talált testhelyzetben, az oldalán fekve hagyjuk, légzését figyeljük.
b) Hátára fektetve sokk-fektetjük.
c) Stabil oldalfektetés.
d) Hátára fektetve ál előre emelés.
e) A talált testhelyzetben ál előre melés.
f) A koponyatörés miatt félülő helyzetben ál előre emelés.

12. Szükséges-e további sérülések keresése?

a) Nem, hisz így is életveszélyben van.
b) Igen, minden esetben.
c) Nem, mert ennél súlyosabb úgy sem lehet.
d) Igen, ha van rá időnk és kedvünk.

13. Szükséges-e a sebellátás?

A betegvizsgálat során a bal boka deformált, szivárgó vérzés látható.

a) Természetesen igen.
b) Nem, hisz így is életveszélyben van.
c) Igen, ha van rá időnk és kedvünk.
d) Nem, mert ez általában csekély vérzéssel jár.

14. Milyen módon csillapítanák a vérzést ebben a szituációban?

a) A láb felemelésével.
b) Nem csillapítanánk.
c) Nyomókötéssel.
d) Fedőkötéssel.

15. A kiérkező mentőnek melyik információt a LEGKEVÉSBÉ szükséges közölni a balesettel kapcsolatban?

a) A baleset oka.
b) Itt laknak a közelben.
c) Leesett több lépcsőn.
d) Mozdulatlan maradt.
e) Vér szivárgását észleltétek a hallójáratból.
f) Nem mozdították.
g) Kezdettől fogva megfelelő volt a légzése.

Teszt

Iskolai baleset - teszt